Maand: mei 2020

In dit blog blik ik terug op mijn afgelopen 8 weken. Ik typte het afgelopen half uur een blog. Over de eerste schoolweek, over de veranderingen. En toen ik klaar was met typen, las ik een stukje terug en drukte ik op CTRL + A en daarna op backspace. Ik realiseerde me dat een blog over deze afgelopen week niet ‘vangt’ hoe voor mij de afgelopen periode is geweest. Wij hebben gelukkig geen mensen dichtbij gehad die ernstig ziek zijn geworden door het Corona virus of er zelfs aan zijn overleden. We zijn zelf gelukkig gezond gebleven. Maar toch raakt deze periode ons allemaal.

Dat was even slikken..

Ik heb per 1 januari ontslag genomen van mijn vaste baan zodat ik me volledig kon richten op mijn praktijk. Dus je kunt je voorstellen dat het sluiten van mijn praktijk in maart wel even heel erg slikken was. Alle mooie plannen die op de agenda stonden, trajecten die zouden gaan starten of al liepen, grotendeels werd door alles (tijdelijk) een streep gezet. Theekransjes, workshops, trainingen, trajecten…

De eerste periode heb ik hier enorm van gebaald, had ik écht moeite om dat los te laten. Ik kon er niets aan veranderen dus me er tegen verzetten had écht geen zin. Maar ja, das leuk… makkelijker gezegd dan gedaan ?

Voor mij is mijn praktijk iets waar ik ontzettend blij van word. Het geeft me zo enorm veel voldoening om ouders te helpen weer rust te krijgen in huis, plezier te krijgen in de opvoeding, niet meer de hele dag door de strijd te hoeven voeren, maar het gezellig hebben thuis, hun kind beter te begrijpen. En moeders te helpen om weer vertrouwen te hebben in zichzelf, hun gevoel te volgen in de opvoeding van hun kind.

Ik heb een aantal trajecten telefonisch door kunnen laten lopen. Mijn Facebookgroep ‘ontspannen opvoeden – voor moeders van hoogsensitieve kinderen’ opgestart, mijn faalangsttraining ‘van faalangst naar superkracht’ aangepast en een masterclass gevolgd om online aan de slag te gaan met Kompasvinder (een spel waarmee je inzicht krijgt in de vragen die je hebt). Dus achter de schermen ben ik zeker aan de slag geweest om door te gaan. Maar wat vind ik het fijn dat mijn praktijk sinds afgelopen maandag ook weer open is! Eén op één coaching is weer mogelijk in mijn praktijk, de theekransjes verplaatsen tijdelijk naar buiten of naar mijn keukentafel zodat we voldoende afstand van elkaar kunnen houden en zodra definitief bekend is wat er met de scholen gaat gebeuren per 2 juni, dan plan ik mijn training ‘van faalangst naar superkracht!’ voor kinderen in!

En hoe was het thuis dan?

Thuis ging het met ups en downs. De eerste weken was het heel erg zoeken naar een verdeling van aandacht aan werken, schoolwerk, ontspanning, mijn man werken. Maar naar mate de weken verstreken merkte ik dat het makkelijker werd, we meer onze weg vonden. We kenden de programma’s van school beter, het werd duidelijk dat de scholen voor langere tijd dicht zouden blijven en we vonden onze weg in de indeling van de dag. We hebben mega veel gewandeld, ons tweede huis is het strand, lekker uit waaien en genieten van de frisse buitenlucht en ik kan wel zeggen dat ik nu met veel meer focus werk. Juist omdat de momenten van werken, schoolwerk en tijd met de kinderen door elkaar lopen. Dus wanneer ik aan het werk ben, dan ga ik ook echt knallen!

Tóch ben ik heel blij dat de scholen weer deels open zijn voor onderwijs op locatie. Want hoe lief ik mijn kinderen ook vind, ik vind het ook heel fijn om weer mijn eigen ruimte te hebben, een paar uur achter elkaar te kunnen werken en even te genieten van de stilte in huis. Om ze daarna weer zelf van school te kunnen halen en lekker veel te kunnen knuffelen! Die balans werkt voor mij heel goed. En dat is iets waar ik me de afgelopen weken weer even goed bewust van ben geweest.

Dat thuisonderwijs is gewoon echt niet mijn ding. Rekenen, lezen, schrijven. Geef mij maar de leerkuil, ontdekken wat je kwaliteiten zijn en wie je zelf bent!

En dat thuisonderwijs, dat is gewoon echt niet mijn ding. Rekenen, lezen, schrijven.. Zoals jullie weten (en duidelijk mag zijn gezien mijn werk als ouder-en kindercoach ?) vind ik het heel leuk om kinderen dingen te leren, maar dan op andere vlakken. Het versterken van hun zelfvertrouwen, wat is een leerkuil, waar ben ik goed in? Hoe geef ik mijn grenzen aan? Wie ben ik? Waar word ik blij van? Maar ook lekker buiten rond banjeren, kijken wat er te ontdekken valt. Het opzoeken op internet. Welke voeding is goed voor me en waarom? Welke invloed heeft deze periode op ons milieu? Waarom scheiden we afval?  

Dus ik, ik ben blij dat we weer een klein beetje meer ruimte hebben, het ‘normale leven’ weer een beetje opgestart wordt. Benieuwd hoe dat voor jullie is!

Fijn weekendHeb jij de afgelopen weken struggels ervaren in de opvoeding? Misschien wel eens gedachte ‘HOE moet dit nu verder?’ Download hier onder mijn e-book en krijg inzicht in wat je kunt veranderen!

Veel kinderen gaan maandag of dinsdag weer naar school. Mijn zoon en dochter kijken er enerzijds naar uit, want ze kunnen EINDELIJK weer met vriendjes en vriendinnetjes spelen. Maar ze vinden het thuis ook wel erg fijn. Het zal voor iedereen wennen worden. Weer een nieuw ritme hervinden. Hoe beleeft een hooggevoelig kind zo’n eerste week school in deze nieuwe situatie? Met maar de halve klas.

De klassen zijn nu kleiner, maar het is toch ook wel wennen na acht weken weer naar school. Er zullen heel wat kinderen zijn die wat tijd nodig hebben om te schakelen. Te wennen aan deze nieuwe situatie, hoe graag ze ook misschien weer naar school willen. Er is veel te voelen, er is misschien veel meegemaakt. Mensen binnen het gezin die Corona hebben gehad of opa’s en oma’s, lange tijd niet met vriendjes en vriendinnetjes spelen. Meer thuis.

Het zal voor de veel kinderen wel weer een beetje wennen zijn om weer naar school te gaan.

En nu dus weer naar school. Afstand houden van de juf of meester. Papa en mama mogen niet mee de klas in voor een dikke knuffel. Zwaaien buiten het hek van het schoolplein. En ineens zelf de school in. En de drukte in. Want dat is een klas met kinderen als je acht weken lang thuis was met alleen papa en mama en je broertjes en zusjes. En je klas is ook niet helemaal jouw klas. Want de helft van de kinderen komt op een andere dag. Of ander dagdeel. En dat zijn misschien óók net jouw vriendjes of vriendinnetjes.

En daarnaast voelt een gevoelig kind de onrust van anderen. De juf die deze nieuwe situatie misschien toch ook wel een beetje spannend vindt, andere kinderen die ook papa en mama missen of die veel hebben meegemaakt de afgelopen weken.

Ook wordt er weer meer van kinderen gevraagd. Niet de twee uurtjes thuisonderwijs maar een hele schooldag, of iedere dag naar school maar dan een dagdeel.

Er is natuurlijk óók heel veel moois!

Daarnaast is er gelukkig ook veel moois. Spelen met vriendjes en vriendinnetjes, even een andere omgeving dan de afgelopen acht weken. Nieuwe uitdaging op school. En voor ouders een adempauze van het schoolwerk en even één bal minder in de lucht te houden.

Het is goed om er rekening mee te houden dat jouw gevoelige kind misschien moe uit school komt. Tijd nodig heeft om te wennen. En dat jij als moeder misschien óók tijd nodig hebt om te wennen. Geef jezelf en je kind die ruimte. Maak na schooltijd ruimte voor ontspanning en voor elkaar!

Voorbereiden of niet?

Het kan fijn zijn om je kind vooraf voor te bereiden op de dingen die anders zullen zijn. Het is hierbij belangrijk zelf een inschatting te maken in hoe ver van te voren jij je kind zult voorbereiden en op welke vlakken. Het is per kind verschillend wat hij of zij fijn vindt. En misschien vindt jouw kind het fijn om weer een knuffel mee te nemen, of een hartje op zijn of haar hand te hebben zodat jullie even aan elkaar denken als het naar het hartje kijkt ?.

Merk je dat je het lastig vindt wat er nu allemaal in het koppie van jouw kind omgaat? Ben je de afgelopen weken tegen uitdagingen in de opvoeding van jouw hooggevoelige kind aangelopen? En wil je daar graag handvatten voor? Zodat je de laatste schoolweken rustiger doorkomt? En straks een ontspannen zomervakantie hebt? Maak dan een afspraak voor een vrijblijvend kennismakingsgesprek. We besprek jouw hulpvraag en ik vertel je graag hoe ik jullie verder kan helpen!